A adaptação é um processo contínuo de mudanças, crescimento e amadurecimento para todos.
AS PRIMEIRAS RELAÇÕES SOCIAIS DA CRIANÇA OCORREM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A CRIANÇA VIVE UM MOMENTO DE MUITAS MUDANÇAS DE UMA SÓ VEZ. AFASTA-SE PARCIALMENTE DO CONVÍVIO FAMILIAR E CRIA NOVAS RELAÇÕES AFETIVAS.
PARA QUE ESSAS MUDANÇAS SEJAM INCORPORADAS DE MANEIRA TRANQÜILA PELAS CRIANÇAS, NÓS TEMOS O CUIDADO DE ENVOLVER OS PAIS NESSE PROCESSO DE ADAPTAÇÃO, POIS PERMANECENDO NO CEI E VIVENCIANDO A FORMAÇÃO DE VÍNCULOS DE AFETO COM O PROFESSOR E COM OS DEMAIS COLEGAS DE SEU FILHO, ASSIM COMO OBSERVANDO A IMPLANTAÇÃO DA ROTINA PELO GRUPO, ACREDITAMOS QUE OS PAIS FICAM SEGUROS E NATURALMENTE PASSAM ESSA SEGURANÇA PARA AS CRIANÇAS.
No período de adaptação, primeiro há a criação do vínculo para que o trabalho escolar aconteça. Ele deve estar baseado no respeito entre as crianças e entre elas e os professores. Aos poucos - e naturalmente -, a afetividade vai sendo construída baseada nas afinidades dentro do grupo.
A adaptação do 2º Período ocorreu de forma tranquila, as crianças desenvolveram sua autonomia e identidade de forma lúdica.
